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湟里高级中学地理学科三年教学规划
发布日期:2018-05-24    点击次数:     作者:地理组    来源:本站原创
湟里高级中学地理学科三年教学规划 一、指导思想 本着“以学生发展为本”的科学发展观,以“提供适合学生个性的全面发展的教育服务”为宗旨,以我校有效课堂和高效课堂为主阵地,面向全体学生,提高学生的地理思维,促进学生个性发展,培养学生地理意识;以地理教育科研为抓手,全面提升我组教师的的地理教育教学品味,促进我校师生同成长、共进步。 二、发展目标 按高中地理课程标准要求,教学中必须坚持的理念是:“学习生活中的地理、学习对学生终身发展有用的地理”。学习地球科学知识、认识人类活动与地理环境的关系、进一步掌握地理学习和地理研究方法。 引导学生关注全球问题以及我国改革开放和现代化建设中的重大地理问题,弘扬科学精神和人文精神,培养创新意识和实践能力,增强社会责任感,强化人口、资源、环境、社会相互协调的可持续发展观念,形成文明的生活与生产方式。 通过今后三年的努力,使地理教学在我校充满活力,富有特色,力争把我校地理学科组建设成为常州市有特色、有优势的学科组;力争使我校的地理考试成绩位居区甚至全市领先地位。 三、发展举措   (一)教学常规目标 1.每学期制定教研组计划并严格落实;各备课组要有学期计划,教学总结,做好各年级年级的资料共享与教学心得交流。 2.同步完成学校的各项教学任务和常规检查工作;组内成员每学期“开1节公开课,做1个专题讲座,读1本教学参考书,写1篇有质量的教后反思,每周至少听1节课。 3.教研活动和集体备课活动定时、定点、定主题,做好公开、研讨课的材料保存和备案,并做好各项工作的详细记录;公开课教案必须精心设计,有思路有反馈。 4.根据学生年龄特征和教材特点,进行针对性的教学,分段制定好各年级的学科教学总目标,提高课堂效率,把教学质量的落实立足于平时日常教学。 5.收集、关注小高考和高考的变革动向。 (二)教师的专业发展目标 1.提高青年教师师德师能,促进青年教师向更高层次发展。   2.提高教师的专业发展观,培养地理组高级教师、市骨干教师梯队,争取成为市级学科带头人。   3.抓紧新课程改革的实践与研究,立足本校和地区教育实情,探索新课改下地理教学面临的问题,逐步形成地理科教学风格。   5.通过培训和自我学习,提高全组教师的现代教育技术水平。   6.积极参加校内外的教研活动,积极参加省级、市级和区级等各级各类的与培训、听课、比赛、交流、讲座等活动提高青年教师的专业能力,增加骨干教师的影响力。通过传帮带活动,加快青年教师成长步伐,使地理组教师结构更合理,使所有教师能进行教学循环行列。 7.加快地理教学资源的开发力度,建立和完善专题教学资源库。 三、时间安排 1、课程安排 必修课 选修课 其他课程 高一第一学期 高中地理必修一 天体观测、野外考察、 高一第二学期 高中地理必修二 (工、农业、交通、商业)调查 高二第一学期 高中地理必修三 海洋地理 区域调查、旅游地理 高二第二学期 环境保护 自然灾害防御 高三第一学期 高考一轮复习 乡土地理 高三第二学期 高考二、三轮复习 地理图表判读 2、教学内容选择 高一上学期 周次 教学内容 1 引言 2 地球的宇宙环境 3 经纬网、地球自转的意义 4 地球自转的意义 5 地球公转的意义 6 地球公转的意义 7 岩石圈和地表形态 8 岩石圈和地表形态、大气圈与天气、气候 9 大气圈与天气、气候 10 大气圈与天气、气候 11 期中考试 12 大气圈与天气、气候 13 水圈和水循环 14 水圈和水循环 15 分析判断气候类型 16 地理环境的整体性 17 地理环境的差异性 18 复习迎考 19 复习迎考 20 期末考试 高一下学期 周次 教学内容 1 期末考试评讲 2 自然资源与人类 3 自然灾害与人类 4 全球气候变化及其对人类的影响 5 遥感 6 人口增长与人口问题、人口迁移 7 人口分布于人口合理容量、单元总结 8 城市发展与城市化、城市区位与城市体系 9 城市空间结构 10 单元总结、复习迎考 11 期中考试 12 期中考试评讲、农业生产与地理环境 13 农业生产与地理环境 14 工业生产与地理环境 15 单元总结 16 人类活动地域联系的主要方式、交通与通讯发展带来的变化 17 地理信息系统和全球定位系统、单元总结 18 复习迎考 19 复习迎考 20 期末考试 高二上学期 周次 教学内容(选修班) 教学内容(必修班) 1 认识区域 认识区域 2 自然环境和人类活动的区域差异 自然环境和人类活动的区域差异 3 区域发展阶段与人类活动 区域发展阶段与人类活动 4 人地关系思想的历史演变 人地关系思想的历史演变 5 可持续发展的基本内涵 可持续发展的基本内涵 6 中国可持续发展之路 中国可持续发展之路 7 区域水土流失的治理 区域水土流失的治理 8 资源开发与区域可持续发展 资源开发与区域可持续发展 9 资源的跨区域调配 资源的跨区域调配 10 期中考试 期中考试 11 流域开发与与可持续发展 流域开发与与可持续发展 12 农业与区域可持续发展 农业与区域可持续发展 13 经济发达地区的可持续发展 经济发达地区的可持续发展 14 探索海洋奥秘 一轮复习:必修一 15 探索海洋奥秘 一轮复习:必修一 16 开发海洋资源 一轮复习:必修一 17 开发海洋资源 一轮复习:必修二 18 保护海洋环境 一轮复习:必修二 19 维护海洋权益 一轮复习:必修二 20 期末考试 期末考试 高二下学期 周次 教学内容(选修班) 教学内容(必修班) 1 环境与环境问题 一轮复习:必修三 2 环境与环境问题 一轮复习:必修三 3 资源利用与生态保护 考前模拟训练 4 资源利用与生态保护 考前模拟训练 5 小高考 小高考 6 环境污染与防治 7 环境污染与防治 8 环境管理与全球行动 9 环境管理与全球行动 10 期中考试 11 一轮复习:中国地理 12 一轮复习:世界地理 13 一轮复习:宇宙中的地球 14 一轮复习:宇宙中的地球 15 一轮复习:宇宙中的地球 16 一轮复习:大气圈与天气、气候 17 一轮复习:大气圈与天气、气候 18 一轮复习:大气圈与天气、气候 19 复习迎考 20 期末考试 高三上学期 周次 教学内容 1 一轮复习:水圈与岩石圈 2 一轮复习:水圈与岩石圈 3 一轮复习:地理环境的整体性与差异性 4 一轮复习:地理环境的整体性与差异性 5 国庆长假 6 一轮复习:人口与地理环境 7 一轮复习:城市发展与城市化 8 一轮复习:农业 9 一轮复习:工业 10 复习迎考 11 期中考试 12 一轮复习:交通运输、人类与地理环境的协调发展 13 一轮复习:区域地理环境与人类活动、区域生态建设 14 一轮复习:区域资源开发与与可持续发展、区域经济发展 15 一轮复习:区域经济发展、区际联系 16 一轮复习:区域可持续发展 17 一轮复习:海洋地理 18 一轮复习:环境保护 19 复习迎考 20 期末考试 高三下学期 周次 教学内容 1 二轮复习:地理图表与地理计算 2 二轮复习:地理图表与地理计算 3 二轮复习:地球运动 4 二轮复习:自然环境中的物质运动和能量交换 5 二轮复习:自然环境中的物质运动和能量交换、自然环境的整体性与差异性及其对人类活动的影响 6 市一模考试及评讲、;二轮复习:人口与城市 7 二轮复习:生产活动与地域联系 8 二轮复习:人类与地理环境的协调发展、区域与区域经济发展 9 二轮复习:区域定位与热点地区 10 市二模考试及评讲;三轮复习:自然地理知识点梳理及知识体系构建 11 三轮复习:人文地理知识点梳理及知识体系构建 12 三轮复习:区域地理知识点梳理及知识体系构建、查漏补缺、全真模拟一 13 三轮复习:查漏补缺、全真模拟二 14 三轮复习:全真模拟三、考前指导(应试方法、心理疏导) 2018.4.14

 
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