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2017-2018学年并地理教研组工作计划
发布日期:2018-05-24    点击次数:     作者:地理组    来源:本站原创
2017-2018学年并地理教研组工作计划 一、指导思想    以地理课程建设为中心,积极开发地理课程资源,扎实做好教科教研常规工作,努力为学校地理课程建设、教学改革、创建教育特色提供有意义的业务指导和专业服务。 加大对骨干教师和青年教师的培养指导力度,引领广大教师认真学习教育教学理论,发现、关注教学实践中的问题,群策群力探索解决问题的策略和方法,积极稳妥地深化课程改革工作。教研工作将进一步结合课程和教学改革的实际,结合学校、教师、学生发展的实际,坚持“理念先行”、“创新先行”和“素质先行”,遵循教育教学的基本规律,进一步提升课程与教学研究的整体水平,提高以“学科关键能力”、“学科教学关键问题”为核心的教科研能力,深入课堂认真听课,使教研工作经常化、制度化、普及化,真正成为提高教师业务的有效手段。 二、主要目标:以新课程标准的实施为突破口,大胆进行地理课堂教改革。 1、实现从“讲—学”“灌—学”到“导—学”的转变。创设“民主、和谐、生动、活泼”的课堂教学气氛,让学生乐学、爱学,从而达到提高教学质量的目标。    2、更广泛、更有效地使用电教手段,为提高课堂教学效益,以培养学生的观察能力、思维能力、综合能力。在课堂教学中让学生更直观、生动、形象地感知地理事物;更密集地输出地理信息;更有效的进行反馈都需要新的教学手段的使用。   3、积极有效地提高地理教师的教育教学能力,培养一批优秀的地理教师。通过各类教研活动、培训活动等提高广大地理教师的教育教学能力。并通过课题研究、各类公开课、竞赛等等,使一批青年地理教脱颖而出,成为学科带头人、教学能手与教坛新秀。    4、加强课题研究,使课题研究真正为教育教学的改革、提高教学质量、提升教育教学的层次起作用。在课题研究中要把实效性、可操作性放在重要的位置上,使它与教育教学实践密切结合,并实实在在出成绩出效果。 三、具体工作安排。    (1)坚持读书活动,阅读教育教学杂志,提高教育教学水平,期末撰写教学心得或论文。 (2)每周五召开各备课组长碰头会,对各备课组本周工作完成情况进行总结,安排下周活动。每周拟定教研组内一位成员,开公开课,全体成员听课,评课,议课。(3)高一年级备课组,要切实加强集体备课,研究学生心理,夯实地理基础,提高地理学习兴趣,争取在学科选择时占据主动,多抓好生。 (4)高二年级备课组,对往年的学业水平考试进行研究,进行学情分析,研究考纲。备课组统一备课,做好授课和复习等工作,提高合格率和优秀率。高二选修班加强地理必修3的学习,争取上完海洋地理。 (5)高三年级备课组,要积极调动师生积极性,采取多种方法,提高教学成绩,力争在期末考试中取得优异成绩。 (6)进一步做好科组资源库建设,实现科组资源共享 随着教育的信息化和教学手段的现代化,本学期要求教师,创设的包括教案汇编、教学设计、试题汇编(包括单元系列测练题、课堂练习题、期中期末考试题、各种复习检测题等)、多媒体教学课件、教学论文等,学期末进行汇总,以实现科组资源共享。   

 
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